杜勇在讲话中围绕进一步凝聚共识、落实责任，扎扎实实地做好迎评冲刺阶段的各项工作，为确保本科教学工作审核评估专家组进校顺利开展各项考察，圆满完成评估工作提出三点意见：一是进一步统一思想提高认识，切实做到观念到位；二是进一步明确分工压实任务，切实做到责任到位；三是进一步挖掘亮点补齐短板，切实做到工作到位。
　　杜勇指出，此次审核评估是我校继水平评估后面临的一次要求更高、更严、更全面的质量检验，其结果如何将密切关系到学校各项事业的健康发展和每一位师生员工的切身利益。全校上下务必要保持清醒的认识和高度的重视，把评建工作当做学校加速发展的先机，抓住这一难得的机遇，通过评估摸清家底，把学校的现状、优势以及关键的缺项搞清楚，继而明确下一步的发展思路、努力方向和攻坚重点。各部门、院系党政负责人一定要起到模范带头作用，认真学深悟透评估精神和审核范围，深入研究自评报告等材料，真抓实干、不当“二传手”，亲自安排部署本单位的迎评工作，拟定详细的迎评工作方案，切实把任务落实到人，务必做到事事有人做、人人有事做。全体师生员工要增强主人翁意识和家园意识，顾大局，识大体，相互理解、密切配合、主动支持、齐心协力，以只争朝夕、时不我待的精神状态投入到评建工作中去，高质量、高效率、高水平地完成各项评建任务。
　　雷军从评估工作机构及职责、工作流程和要求等方面对审核评估具体工作进行了安排部署。他指出，此次来校的专家组具有非常丰富的教学管理经验，专家们将围绕“学校的办学中心地位和人才培养质量”，通过听课看课、系部走访、深度访谈、集体座谈、查阅文档材料等，以专业的视角对学校的教学、科研、管理、服务、文化等方面进行全面深入细致的考察。雷军强调，全校上下、全体师生要树立大局意识、危机意识，明确任务、强化落实，扎实、有序、高效地完成各项迎评工作，以良好的精神风貌和高质量的教育教学迎接教育部本科教学审核评估。
　　职能部门代表、教务处处长李春平，附属医院、临床医学院院长谢建平，教学院系代表、基础医学院院长张波，教师代表刘浩、学生代表常玉涵同学在大会上分别作了表态发言。
　　张勇指出，回顾学校66年的办学历程，正是抓住一个又一个机遇，迎接一个又一个挑战，解决一个又一个难题，学校才取得了一次又一次跨越发展，才传承了办学传统，弘扬了办学精神。此次接受教育部本科教学工作审核评估，也是学校在加强内涵建设的过程中难得的机遇，也是对学校办学状态一次难得的检验。在此，全校上下要以高度的责任感和使命感，全面加速冲刺迎接教育部对学校的审核评估。
　　张勇就做好本科教学审核评估工作提出了三点意见：要强化全局意识，协同推进各项工作。审核评估虽然评的是本科教学工作，但涵盖了学校工作的方方面面，涉及到学校各级党政领导、所有职能部门、所有院系和全体师生员工。审核评估中的每一项工作关乎全校每一名师生，每一个环节关乎评估结论，在接下来的迎评工作中，全校上下要牢固树立全校一盘棋的思想，要在学校统一安排的基础上，加强协作，主动配合，及时补位，认真落实各项工作任务。要强化时间意识，加快推进各项任务落实落地。接下来的十几天，大家抓得紧一点，动得快一点，我们展现给专家组的就会是更好的川北医。各部门、各院系会后要要迅速传达会议精神，再动员、再部署，具体安排布置本单位迎评工作，全面细化工作任务，明确工作完成时限。在倒排工期的时候，要打好提前量，要为工作中发现的新问题及时整改留有余地。要强化进取意识，展现良好精神状态。审核评估的目的是促进内涵发展、提高办学质量。因此，审核评估既是评实实在在的工作，也是对学校提升办学质量整体状态的评估，评的是大家的精气神。全校上下要以饱满的激情、带着对学校的感情投入到工作和学习当中，通过接受此次审核评估，不断加快学校内涵建设。各级党组织、全校广大党员和共青团员，尤其是各级干部，要把迎评工作作为持续推进“两学一做”学习教育的重要内容，积极发挥先锋示范作用，带头保持良好的校风教风学风。
　　张勇最后说道，本次审核评估虽然不像07年本科教学水平评估确定等次，关乎存亡，但本次审评评估关乎学校尊严、关乎学校的诚信、关乎教师的职责、关乎我们的良心。审核评估是一面镜子，是一次阶段性的总结，它能让我们看到差距和不足，找出学校办学中的薄弱环节，提升办学水平。希望全校上下在接下来的十几天中，充满信心，团结协作，抓紧工作，以良好的状态喜迎党的十九大胜利召开，向专家组、兄弟院校和社会各界展现一个团结奋进、务实进取、以质图强的川北医，为学校建设区域性高水平医科大学打下坚实的基础！